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我不是药神电影网课学习中的他们,像极了你和你的老师,有没有

时间过得很快我不是药神电影,又是一周的网课学习结束我不是药神电影。渐渐地,网课学习已经成我不是药神电影了老师和学生习惯的授课形式了,搞笑的段子也层出不穷。但是,下面发生的事也许是你和你老师的真实写照,一起看看。孩子们在网课学习中暴露的问题,正是拉开成绩距离的关键。孩子在家以上课学习的名义公然拿着手机、对着电脑玩游戏,每次的课堂溜进去一下又出来。家长在外正常的上下班,对于孩子在家情况只是略知一二,更糟糕的是总被孩子忽悠得团团转。老师每到晚上就是最忙的时候,各种催交作业、批改、报表,累得够呛,如果哪一天孩子按时全部上交作业,那叫一个高兴,睡觉都能笑醒。几周下来,很多工作老师都处于比较被动的状态,比如说作业布置了,但是做不做的主动权在孩子们手上。答疑课是进行了,但是是否举手回答问题的主动权还是在孩子们手上。苦恼了好久,终于,灵机一动,想出了一个法子。不管作业还是答疑课,都采取奖励或者扣除幸运星的方法进行。每天在作业截止时间前上交,可以奖励幸运星,没有说明原因补交或者不交,都要扣除幸运星。答疑课举手回答问题,可以奖励幸运星,不请假缺课、点名回答而不举手的则会扣除幸运星。开学后会根据幸运星的多少进行相应的奖励和惩罚。试验了一下,效果还挺好的。这样一来,主动权就紧紧抓在老师的手里了。可能有些同学怕受罚,可能有些同学想要奖励,不管是哪个,只要他们能跟着老师的步伐一步一步学习,就是最好的结果。老师跟学生每天都在演绎着斗智斗勇的搏杀,各有各的方法,各有各的应对方案,真是让人哭笑不得。回想起一件往事,让我感慨很多。之前一位朋友,每次聊起往事都会提及儿时上学的事情。他的成绩很优秀,思维很缜密,可是唯一的遗憾就是上完了初中就停学了,步入社会,原因是单亲家庭,家里没有钱。相比于我们,人家那是客观原因,身不由己。现在的孩子们,衣食无忧,却不懂珍惜,足不出户就可以学习知识,却不知足。上学时学过很多经典故事,比如凿壁偷光,意思就是在墙壁凿个窟窿,借助别人家的灯光看书。还有悬梁刺股、闻鸡起舞,我们都理解当中的意思,但是却很少人用在自己身上。孩子们,光阴似箭,错过了就真的错过了。好好珍惜当下,努力学习,不要辜负岁月、辜负自己!